Hilfe  Info  Impressum  Datenschutz  Zum SCHULKUNST-Programm
Anmelden
Schulkunst-Archiv Baden-Württemberg Zufällige Elemente
Suchfilter
Suchtipps

Aufklappen | Zuklappen

Zufällige Elemente

Größe: 24 Elemente
nächsteletzte
Insekt

Insekt

Datum: Februar 2013
Betrachtungen: 14871
Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 5, Faltdruck, Insekt, bunt, Sammlung Kälberer
Action Painting

Action Painting

Datum: November 2013
Betrachtungen: 20261
Schlüsselwörter: Realschule, Klasse 7, Zufallstechnik, Action Painting, Spritzen mit Farbe, Pollock
Tusche-Blastechnik: Tier

Tusche-Blastechnik: Tier

Datum: November 2011
Betrachtungen: 23178
Schlüsselwörter: Grundschule, Klasse 2, Erfinden eines Tieres, Ausdeutung der Farbspuren, Bild und Schrift, Figur-Grund-Kontrast
Tusche-Blastechnik: Tier

Tusche-Blastechnik: Tier

Datum: November 2011
Betrachtungen: 23524
Schlüsselwörter: Grundschule, Klasse 2, Erfinden eines Tieres, Ausdeutung der Farbspuren, Bild und Schrift, Figur-Grund-Kontrast
Tusche-Blastechnik: Strukturen

Tusche-Blastechnik: Strukturen

Datum: Februar 2014
Betrachtungen: 23410
Schlüsselwörter: GHWRS, Grundschule, Klasse 3, Zufallstechnik, Malerei, Ausdeutung der Farbspuren, Farbe-Nichtfarbe-Kontrast
Tusche-Blastechnik: Tier

Tusche-Blastechnik: Tier

Datum: November 2011
Betrachtungen: 23426
Schlüsselwörter: Grundschule, Klasse 2, Erfinden eines Tieres, Ausdeutung der Farbspuren, Bild und Schrift, Figur-Grund-Kontrast
Spuren

Spuren

Datum: April 2009
Betrachtungen: 21613
Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 9, Spritzen, wischen, unbunte Farben, Pop Art, Action Painting, Pollock
Tusche-Blastechnik: "Wurzelgeist"

Tusche-Blastechnik: "Wurzelgeist"

Datum: Februar 2014
Betrachtungen: 22973
Schlüsselwörter: GHWRS, Grundschule, Klasse 3, Zufallstechnik, Malerei, Ausdeutung der Farbspuren, Farbe-Nichtfarbe-Kontrast
Tusche-Blastechnik: Bäume

Tusche-Blastechnik: Bäume

Datum: Juni 2010
Betrachtungen: 24287
Schlüsselwörter: Grundschule, Klasse 4, Bäume, bunte-unbunte Farben, warme Farben, Hell-Dunkel-Kontrast
nächsteletzte
Seite: 1 2 3