Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 11, Stillleben, Gefäße, realistisch, Perspektive, Räumlichkeit, Plastizität, Hell-Dunkel-Kontrast, Rottöne, Überschneidung

Schlüsselwörter: Realschule, Klasse 9, Landschaft, Kegelformen, Hell-Dunkel-Kontrast, Farbtrübung mit schwarz und weiß, Raumwirkung durch Größenkontrast, Raumwirkung durch Überschneidung, Plastizität

Schlüsselwörter: Gymnasium, Oberstufe, geometrische Formen, Plastizität, Grauabstufungen

Schlüsselwörter: Gymnasium, Oberstufe, Plastizität, Körperhaftigkeit, Raumwirkung, Weissaufhellungen, farbiges Grau

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 12, Plastizität durch Abstufen einer Farbe, Grauabstufungen, Raumwirkung durch Überschneidung, geometrische Formen, Schatten, Hell-Dunkel-Kontrast

Schlüsselwörter: Realschule, Klasse 9, Landschaft, Kegelformen, Hell-Dunkel-Kontrast, Farbtrübung mit schwarz und weiß, Raumwirkung durch Größenkontrast, Raumwirkung durch Überschneidung, Plastizität

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 11, räumlich-plastische Wirkung, Grauabstufungen, Porträt, realistisch, siehe 1676a und 1677

Schlüsselwörter: Gymnasium, Stillleben, Linienzeichnung, Plastizität durch Farbabstufungen, Farbe-an-sich-Kontrast, Collage, Kubismus, Braque

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 12, Stillleben, Gefäße, realistisch, Perspektive, Räumlichkeit, Plastizität, Hell-Dunkel-Kontrast, Überschneidung