Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 6, Stillleben, Rottöne, warme Farben, Blumen, Sammlung Papenhausen

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 9, Stillleben, Landschaft, Raumwirkung durch Überschneidung, Raumwirkung durch Größenkontrast, Farbe-an-sich-Kontrast, bunt, Hell-Dunkel-Kontrast, Strukturen, Muster, Plastizität

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 10, Farbe-an-sich-Kontrast, bunt, bunte-unbunte Farben, Hell-Dunkel-Kontrast, Plastizität, Sammlung Kälberer

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 12, Stillleben, Fische, Früchte, Farbabstufungen, Farbaufhellungen, Farbtrübungen, Pinselduktus, beschränkte Farbpalette

Schlüsselwörter: Grundschule, Klasse 4, Farbe-an-sich-Kontrast, bunt, bunte-unbunte Farben, Hell-Dunkel-Kontrast

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 10, Farbe-an-sich-Kontrast, bunt, Hell-Dunkel-Kontrast, Strukturen, Muster, Sammlung Kälberer

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 10, Stillleben, Fische, Früchte, Farbabstufungen, Farbaufhellungen, Farbtrübungen, Pinselduktus, bunt

Schlüsselwörter: Gymnasium, Klasse 7, Stillleben, bunt, Farbe-an-sich-Kontrast, Komplementärkontrast, Blumen, Obst

Schlüsselwörter: Gymnasium, Oberstufe, Aquarell, Plastizität, Farbe-an-sich-Kontrast, Überschneidung, realistisch